2-Б клас (Ткачук О.В.)

П'ятниця, 6 травня

Розклад уроків 06.05

1. ЯДС(синхронно)
2. Математика (синхронно)
3. Дизайн і технології (асинхронно)
4. Музичне мистецтво (асинхронно)

1. Я досліджую світ

Тема. Які взаємозв'язки існують у природі?
💚Діти, поміркуйте, чи може жива природа існувати без неживої?

Як між собою пов'язані тварини і рослинний світ?

Людина, як і всі живі організми, теж не може існувати без природи.

👀Перегляньте відео.

💚Попрацюйте у підручнику на сторінці 87-88.
💚Робота в зошиті (с. 39, завдання 4).
Дякую за роботу🌞

2. Математика
Тема. Віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток (загальний випадок).

☝Усний рахунок

Пригадайте!

☺Знайдіть значення виразів (усно)

☝Хвилинка каліграфії

☺Назвіть числа в порядку спадання. Збільшіть кожне число на 10. Запишіть утворені числа.

☝Математичний диктант

☝Робота з підручником (с.109)

Завдання1 (усно)

Запам'ятайте!

Завдання 2 (усно)

☺Знайдіть різницю чисел 59 і 36 з коментуванням.

Завдання 3 (письмово)

☺Користуючись правилом, знайдіть значення виразів.

Завдання 4 (письмово)

☺Назвіть найбільше двоцифрове число. (99)

☺Від найбільшого двоцифрового числа відніміть число 25.

☝Робота над задачею

Пригадайте складові задачі!
☺Складіть та розв'яжіть задачу за опорною схемою. Розв'язання задачі запишіть у зошит.

Зразок. На першій полиці було 23 книги, на другій - 33 книги. Скільки книг на двох полицях?

3. Музичне мистецтво
Тема. Слухання: Л.Ревуцький "Колискова"
Виконання: пісня "Мамо, мамо"
З-поміж багатьох музичних творів є особлива музика, яку ми вперше у житті чуємо від своєї найдорожчої людини — від своєї матусі.
♦ Чи здогадалися ви, що це за музика?
Так, це — колискова. Навіть без слів ми розуміємо, що в ній висловлюються ніжність та любов матусі до своєї дитини.
💖Слухання «Колискової» Л.Ревуцького

♦ Який настрій викликає ця музика?
Мова музики, як і мова людини, дуже виразна. Музика створює різні музичні образи.
💖Виконання:"Мамо, мамо!"
♦ Як ви вважаєте, чи можна дати відповідь на запитання «Чия мама краща?»
НАЙКРАЩА
Ми з товаришем гуляли, І не посварилися,
А порозумілися.
-Знаєш, Вітя, – мовлю я,
Краща мама – це моя!
Вітя.
Ні,
Сперечатись нащо?
Мусиш вірити мені, –
Моя мама краща.
Василько.
Я товариша любив,
Сперечатись не хотів,
І повірили тому
Він мені, а я йому.
І обом приємно нам –
І мені і Віті (показує на Вітю)
Значить кожна з наших мам
Є найкраща в світі.
♦ Чи праві були хлопці, що для кожного з них своя мама — найкраща?
Для кожного мама — найдорожча людина: з нею весело і гуляти разом, і виконувати домашні справи, їй можна розповідати про все на світі!
☺Послухайте пісню " Мамо, мамо!" та скажіть, які почуття до мами висловлено в цій пісні.
☺Вивчіть пісню, заспівайте її для своїх матусь 8 травня. Нехай вона стане подарунком у День матері!

4.Дизайн і технології
Листівка своїми руками до Дня матері!
Перегляньте відео та зробіть листівку матусям своїми руками.

8 травня - День матері!
Привітайте матусь зі святом листівками!