четвер, 28 квітня 2022 р.

П'ятниця, 29 квітня

Розклад уроків 29.04
1. ЯДС(асинхронно)
2. Математика (синхронно)
3. Дизайн і технології (асинхронно)
4. Музичне мистецтво (асинхронно)
1. Я досліджую світ
Тема. Як живеться моїм домашнім улюбленцям?
💙💛 Давайте пригадаємо, хто такі тварини.

💙💛 Які бувають тварини?

💙💛 Розгляньте зображення і скажіть, які тварини на ньому присутні?
💙💛 Перегляньте відео про домашніх тваринок.

Запам'ятайте, які тваринки вважаться домашніми.

💙💛 Які домашні улюбленці є у вас.
💙💛 Прочитайте текст на сторінці 81. Дайте відповіді на запитання. Опрацюйте завдання у зошиті (ст. 37).♥Запам'ятайте♥
Дякую за роботу♥
2. Математика
Тема. Метр.
🌼Усний рахунок. Обчисліть вирази.

Робота в зошиті
🌼Математичний диктант.
💛Запишіть наступне число до числа 23.
💛Запишіть попереднє число до числа 41.
💛Запишіть число, яке складається з 2 десятків і 9 одиниць.
💛Запишіть число, яке складається з 6 десятків і 2 одиниць.
💛Запишіть найбільше число першого десятка.
💛Запишіть суму чисел 30 і 5.
💛Запишіть різницю чисел 80 і 1.
💛Запишіть суму чисел 90 і 10.
🌼Пригадайте, які одиниці вимірювання довжини ми уже знаємо?
☝Пригадайте! Скільки сантиметрів в одному дециметрі?

Робота з підручником
Завдання 1. Усно.
Розгляньте складаний метр.
Скільки в метрі дециметрів?
А скільки сантиметрів?
💙Запам'ятайте💛
👀Перегляньте відео.

Завдання 4. Письмово обчисліть вирази (два стовпчики по 6 прикладів у кожному).
Фізкультхвилинка
Завдання 5. Усно розв'яжіть задачі.
Задача 1.
💛Яка довжина смужки була спочатку?
💛Скільки сантиметрів відрізали?
💛Дізнайтесь довжину, яка залишилась.
Задача 2.
💜Яка довжина смужки була спочатку?
💜Скільки дециметрів відрізали?
💜Щоб дізнатися, якої довжини стала смужка - переведіть 3 дм у сантиметри.
Завдання 6. Усно.
Розумнички! Дякую за роботу💖

3. Дизайн і технології
Тема. Чи правда,що бджілки не кусають добрих людей? Ліплення бджілки з пластиліну.
👀 Перегляньте відео та зробіть за зразком

💙💚💛Дякую за увагу!

5. Музичне мистецтво
Тема. Музична казка. Виконання: пісня Лисички з дитячої опери «Коза-Дереза».
💦Пригадайте казки. Перекажіть їх зміст.

💦Слухання музичного твору «Пісня Лисички».

💦 «Пісня Лисички» – розучування слів.

💦Виконання «Пісня Лисички»

середа, 27 квітня 2022 р.

Четвер, 28 березня

Розклад уроків 28.04

1.ЯДС (асинхронно)

2.Навчання грамоти. Читання(синхронно)

3. Навчання грамоти. Письмо(синхронно)

4. Фізкультура(асинхронно)

1.Я досліджую світ

Тема. Хто такі звірі?

☝Пригадайте, до якої природи належать тварини?

💜Діти, ми продовжуємо вивчати різноманітний світ тварин. Сьогодні ми дізнаємось, хто такі звірі.

👀Перегляньте відео.

👀Розгляньте представників звірів🐄🐇🐈

Запам'ятайте!

Робота з підручником (с. 80)

Робота в зошиті (с. 37)

😊Хвилинка-цікавинка

Дякую за роботу💛

3-4.Навчання грамоти( Читання +Письмо)

Тема. Опрацювання тексту «Є на світі чарівні слова» Марії Бабенко. Розвиток уявлення про службові слова. Складання і записування речень зі службовими словами.

💦Мовленнєва розминка

💚Прочитайте та поясніть значення слів

💜 Робота з підручником (ст. 112-113)

- Сьогодні ми будемо читати оповідання «Є на світі чарівні слова».

— Як ви гадаєте, про що йтиметься у ньому? Чому?

— Текст будемо читати по частинах.

Читання першої частини

☝ Письмо

Каліграфічна хвилинка

💦 Творча робота.

💦Робота в зошиті

💧Спишіть вірш, підкресліть службові слова

Запам'ятайте

5. Фізкультура

Тема. В здоровому тілі – здоровий дух!

Повторюй за героями відео!

вівторок, 26 квітня 2022 р.

Середа, 27 квітня

Розклад уроків 27.04

1. Навчання грамоти. Читання (синхронно)

2. Математика (асинхронно)

3. Англійська мова (синхронно)

4. Навчання грамоти. Письмо (синхронно)

5. Образотворче мистецтво (асинхронно)

1-2.Навчання грамоти( Читання +Письмо)
Тема. Робота над віршем В. Гужви " До всіх сердець...". Розпізнавання слів, які відповідають на питання скільки?. Вправляння у читанні числових виразів.

💦 Мовленнєва розминка

💧Назвіть "Добрі слова" з чистомовки

💧 А які "Добрі слова" ви ще знаєте?

💧 Як ще можна назвати ці слова?

💦 Подорож на повітряних кулях

💦 Робота з підручником ст. 112

💙 Прочитайте вірш

💚Які чарівні слова ви зустріли у вірші?

💜Чому їх називають чарівними?

☝ Письмо

💛 Розгадайте ребуси

💜 Знайдіть слова, які відповідають на питання скільки?

💚 Каліграфічна хвилинка

💛 Складіть речення і запишіть. Підкресліть слово, що відповідає на питання скільки?

💜 Запишіть слова та зробіть звукову модель слів.

💧 Пригадайте математичні знаки

💧 Сьогодні ми навчимося записувати числові вирази словами

💦 Вибіркове списування

Спишіть речення, в якому є слово, що відповідає на питання скільки?

3. Англійська мова
Для роботи перейдіть на блог вчителя вашої підгрупи.
Думанська Кароліна Андріївна
https://nvkhelmelkarolina.blogspot.com/
Гончар Вікторія В'ячеславівна
https://viktoriahonchar.blogspot.com/?m=1

4. Математика

Тема. Віднімання виду 65-30, 65-3.

🌷Усний рахунок.

💛💙 Назвіть круглі числа в межах 100.

💛💙 Розкладіть числа на розрядні доданки (Зразок. 65 = 60 + 5):

54, 32, 87, 93, 65, 90, 69, 77.

💛💙 Порівняйте числа, скажіть на скільки одне число більше за друге.

Пригадайте! Щоб знайти на скільки одне число більше(менше) за друге, потрібно від більшого відняти менше.

🌷Пригадайте!

🌷Робота в зошиті.

💛💙 Каліграфічна хвилинка.

Запишіть всі двоцифрові числа , які мають 7 десятків.

Фізкультхвилинка

💛💙 Розгорніть підручники на сторінці 106.

✅ Завдання 6. Обчисліть та запишіть вирази.

✅ Завдання 7. Визначте, які з даних фігур є чотирикутниками.

✅ Завдання 5.

Усно обчисліть вирази.
Що спільного у цих виразах?
Як змінюються доданки?
Про що це свідчить?

Дякую за роботу💙💛

5.Образотворче мистецтво

Тема. Улюблені мультфільми. Персонажі мультфільмів. Зображення улюбленого персонажа мультфільма.

💜 Перегляньте відео мультфільмів

💚 Намалюйте свого улюбленого персонажа мультфільма.

Підписатися на: Дописи (Atom)