Понеділок, 23 травня

 Розклад уроків 23.05

1. Англійська мова(синхронно)

2. Навчання грамоти. Читання(синхронно)

3. Математика(синхронно)

4. Фіз. виховання (асинхронно)

5. Навчання грамоти. Письмо (синхронно)

1. Англійська мова

Для роботи перейдіть на блог вчителя вашої підгрупи.

Думанська Кароліна Андріївна

https://nvkhelmelkarolina.blogspot.com/ 

Гончар Вікторія В'ячеславівна

https://viktoriahonchar.blogspot.com/?m=1

2-3.Навчання грамоти( Читання +Письмо)

Тема. Скоромовка. Виразне читання скоромовок.

Буква ю, її звукове значення. Написання слів із буквою ю.

💦Читання

☺Повправляйтесь у виразності і швидкості читання.

Робота з підручником (с. 123)

☺Прочитайте скоромовку. Чи всі слова зрозумілі?

Далебі - справді!

☺Прочитайте ще раз, дайте відповіді на питання.

-Що трапилось із гудзиком?

-Хто знайшов гудзика?

-Чи сподобався гудзик гаві?

-Яке рішення прийняла гава?

💧Вивчіть скоромовку напам'ять.

💦Письмо

Хвилинка каліграфії

☝

☺Випишіть спочатку слова, в яких буква ю позначає два звуки, а потім слова, в яких буква ю позначає один звук.

☺Спишіть текст. Знайдіть у тексті слово, в якому є літера ю. Зробіть звуковий аналіз цього слова.

Дякую за роботу!

4. Математика

Тема. Повторення та узагальнення вивченого матеріалу.

🌷Математична розминка.

Робота в зошиті

🌷 Запишіть та обчисліть математичні ланцюжки.

🌷Робота з підручником (сторінка 114-115)

Задача 17. Усно. 

Складіть та розв'яжіть задачу за малюнком.

• Що зображено на малюнку?
• Скільки повітряних літачків?
• Скільки корабликів?
• Яке питання до задачі ти хочеш поставити?

Завдання 19. Усно.

Порівняйте іменовані числа.  Нерівності запишіть у зошити.

Пригадайте, що 1 дм=10 см.

Задача 20.

Прочитайте задачу.

• Про що йдеться у задачі?
• На скількох полицях розміщувались книги?
• Чи відомо скільки книг було на першій полиці? Скільки?
• Чи відомо скільки книг було на другій полиці? Що сказано про другу полицю?
• Яке головне питання задачі?
• Чи можемо ми одразу дати на нього відповідь? Ні, не можемо. Оскільки нам не відомо скільки книг було на другій полиці.

Складемо короткий запис до задачі.

У короткому записі маємо два знаки питання, а отже, для розв'язання цієї задачі нам буде потрібно виконати дві дії:

 1- скільки книг на другій полиці;

 2- скільки книг на двох полицях разом.

Запишемо розв'язання та відповідь до задачі. Зверніть увагу, що після першої дії потрібно записати пояснення до неї.

 

Завдання 24  і 25. Усно 

Завдання 28.  Обчисліть вирази усно, а результати запишіть в один рядок.

 Завдання 31. Усно

Молодці! Дякую за роботу💙💛

5. Фізкультура

Тема. Вправи для розвитку координації.

Переглянь відео та виконай вправи на зміцнення постави.

Виконай вправи:

-ходьба на пальцях по підвищеній опорі;

-ходьба на пальцях з різним положенням рук;

-поза лелеки із заплющеними очима;

-пересування із підкиданням дрібних предметів.

 Дякую за роботу!