Вівторок, 26 квітня

 

Вівторок, 26 квітня

 

Розклад уроків 26.04

1.Навчання грамоти. Читання (синхронно)

2.Навчання грамоти. Письмо (синхронно)

3. Математика (синхронно)

4.Фізкультура (асинхронно)

5.ЯДС (асинхронно)

1-2. Навчання грамоти(Читання +Письмо)

 Тема. Микола Стеценко Новий велосипед. Розпізнавання слів, які відповідають на питання "скільки".

🌿Діти, відгадайте загадку та дізнайтесь, про що наш сьогоднішній текст.

   Кінь цей не їсть вівса,
   Замість ніг – два колеса.
   Сяду верхи – і вперед,
   Мій прудкий... 🚲

- Правильно, саме з цим видом транспорту пов'язаний наш урок.

       Робота з підручником (с. 110-111)

🌿Прочитайте текст Миколи Стеценка "Новий велосипед" та дайте відповіді на питання:

• Про кого розповідається у тексті?
• Чому діти оточили Левка?
• Як Левко реагував на прохання дітей покататися на велосипеді?
• Як ви гадаєте, чому діти не захотіли гратися з Левком?
• Пригадайте, чи не траплялося у вашій житті подібних випадків?

💚Письмо

🍀Гра "Назви кількість предметів".

Розгляньте малюнки та посчитайте предмети на кожному з них.

• Скільки олівців?
• Скільки соняхів?
• А скільки м'ячів?

🍀 У нашій мові є слова, що відповідають на питання  скільки? . 

🍀 Саме з цими словами ми сьогодні будемо працювати.

👀Перегляньте відео.

Робота в зошиті

💚Випишіть слова, які відповідають на питання "скільки?"

💚Письмово дайте відповіді на запитання.

Молодці! Дякую за роботу!💛

 

💜 Математична розминка.

-Назвіть числа у порядку зростання (спадання).

-Розкладіть числа на розрядні додатки.

-Допоможіть ведмедикам дібрати цеглинки - відповіді до виразів.

-Розв'яжіть "чарівну" ланцюжок.

💜 Хвилинка каліграфії.

💜 Робота з підручником (с.106)

👀Завдання 1(усно)

-Розкладіть числа  48  та  76 на розрядні доданки за зразком. 

👀Завдання 2(усно)

-Виконайте дії з іменованими числами.

👀Завдання 3(письмово)

-Знайдіть значення виразів за зразком.

Запам'ятайте!

☝При відніманні десятки віднімаємо від десятків, а одиниці від одиниць.

👀Завдання 4(письм)

-Прочитайте завдання.

-Скільки сторінок у книжці?

-Скільки сторінок прочитав Гордійко?

-Скільки сторінок залишилося прочитати Гордійкові?

-Запишіть розв'язання та відповідь задачі у зошити.

💜Це цікаво!

-Діти, встановіть закономірність, назвіть числа.

4. Фізкультура 

Тема.   В здоровому тілі – здоровий дух!

Повторюй за героями відео!

5. Я досліджую світ

 Тема. 

-Відгадайте загадки.

-Що ви знаєте про цих птахів?

-Яких ви ще знаєте птахів? Назвіть їх.

- Чим птахи відрізняються від інших тварин?

Запам'ятайте!

Робота з підручником (с.78-79)

-Роздивіться світлини із зображенням різних птахів. Складіть слова про кожного з них.

-Хто найбільша птиця в Україні, а хто найменша?

-Дослідіть, яку будову має тіло птиці.

Птахи-наші друзі!

Цікаві факти.

Робота у зошиті (с.35)