Розклад уроків 19.041.Навчання грамоти. Читання(синхронно)2.Навчання грамоти. Письмо(синхронно)3. Математика(синхронно)4.Фізкультура (асинхронно)5.ЯДС (асинхронно)1-2.Навчання грамоти( Читання +Письмо)

 Вівторок, 19 квітня

Розклад уроків 19.04

1.Навчання грамоти. Читання(синхронно)

2.Навчання грамоти. Письмо(синхронно)

3. Математика(синхронно)

4.Фізкультура (асинхронно)

5.ЯДС (асинхронно)

1-2.Навчання грамоти( Читання +Письмо)

Тема. Робота на виразним читанням і розумінням казки «Мишка, Кіт і гарбуз» 

💛Мовленнєва розминка

💚 Поясніть значення слів

💜 Робота з підручником (ст. 106-107)

Прочитайте казку.  Придумайте свій заголовок.

 

💚Робота з прислів'ям

☝Письмо

💦 Робота у зошиті

Каліграфічна хвилинка

К  К к  к    кв   ів  ень  Кв

Квітень - другий місяць весни.

💦 Гра " Пошир речення" (письмово)

3. Математика

Тема. Додавання виду 43+20, 43+2.

🌷Усний рахунок.

💛Діти, попрацюйте з відео-тренажером.

💛Числа 81, 62, 42, 99, 37 розкладіть на суму розрядних доданків за зразком.

Зразок. 65 = 60 + 5

🌷Робота в зошиті.

Каліграфічна хвилинка

💛Запишіть числа 65, 2, 100, 60, 28, 76, 49, 52, 14, 84 у порядку спадання.

🌷Робота з підручником (c.104)

✅ Завдання 5. Виконайте кругові приклади.

Пригадаємо! Правила розв'язування кругових прикладів.

• Всі приклади даються упереміш. Відповідь одного прикладу служить початком для наступного.
• Не отримавши правильного результату, неможливо вирішити наступний приклад і правильно скласти ланцюжок. 
• Відповідь останнього прикладу є початком першого, що і дає назву «кругові приклади».

Фізкультхвилинка

✅ Завдання 6. Усно. Визначте який час показує кожен годинник.

✅ Завдання 7. Дайте відповіді на запитання.

• Яка довжина фіолетового відрізка?
• Яка довжина червоного відрізка?
• Яка довжина зеленого відрізка?
• Який відрізок найдовший?
• Який відрізок найкоротший?
• На скільки довший фіолетовий відрізок від зеленого?
• На скільки коротший зелений відрізок від червоного?
• Назвіть зальну суму довжин всіх трьох відрізків.

✅ Задача 4.

• Прочитайте умову задачі. Дайте відповіді на питання.
• Про кого йдеться у задачі?
• Яка вага лисиці?
• Яка вага вовка?
• Яке питання задачі?
• Який тип цієї задачі?
• Складіть та запишіть короткий запис до задачі.
• Запишіть розв'язання та відповідь до задачі.

Розумнички! Дякую за роботу💖

4. Фізкультура

Тема.  ЗРВ імітаційного характеру.

Виконуйте разом з героєм відео

😉Дякую за роботу!

5.Я досліджую світ

Тема. Якими  бувають  тварини?

💧Із поданих складів утворіть слово та дізнайтеся тему уроку.

 Фізкультхвилинка

Поміркуйте!

💧 Робота з підручником (ст.73-74)

💧 Робота у зошиті (ст. 33, 1, 2 завдання)

💚💛💙 Дякую за роботу!