П'ятниця, 29 квітня

Розклад уроків 29.04

1. ЯДС(асинхронно)

2. Математика (синхронно)

3. Дизайн і технології (асинхронно)

4. Музичне мистецтво (асинхронно)

1. Я досліджую світ

Тема. Як живеться моїм домашнім улюбленцям?

💙💛 Давайте пригадаємо, хто такі тварини.

 

💙💛 Які бувають тварини?

💙💛 Розгляньте зображення і скажіть, які тварини на ньому присутні?

💙💛 Перегляньте відео про домашніх тваринок.

Запам'ятайте, які тваринки вважаться домашніми.

 

💙💛 Які домашні улюбленці є у вас.

💙💛 Прочитайте текст на сторінці 81. Дайте відповіді на запитання. Опрацюйте завдання у зошиті (ст. 37).♥Запам'ятайте♥

                                                             Дякую за роботу♥

2. Математика

Тема. Метр.

🌼Усний рахунок. Обчисліть  вирази.

Робота в зошиті

🌼Математичний диктант.

💛Запишіть наступне число до числа 23.

💛Запишіть попереднє число до числа 41.

💛Запишіть число, яке складається з 2 десятків і 9 одиниць.

💛Запишіть число, яке складається з 6 десятків і 2 одиниць.

💛Запишіть найбільше число першого десятка.

💛Запишіть суму чисел 30 і 5.

💛Запишіть різницю чисел 80 і 1.

💛Запишіть суму чисел 90 і 10.

🌼Пригадайте, які одиниці вимірювання довжини ми уже знаємо?

☝Пригадайте! Скільки сантиметрів в одному дециметрі?

Робота з підручником

Завдання 1. Усно.

• Розгляньте складаний метр.
• Скільки в метрі дециметрів?
• А скільки сантиметрів?

💙Запам'ятайте💛

👀Перегляньте відео.

Завдання 4. Письмово обчисліть вирази (два стовпчики по 6 прикладів у кожному).

Фізкультхвилинка

Завдання 5. Усно розв'яжіть задачі.

  Задача 1.

💛Яка довжина смужки була спочатку?

💛Скільки сантиметрів відрізали?

💛Дізнайтесь довжину, яка залишилась.

  Задача 2.

💜Яка довжина смужки була спочатку?

💜Скільки дециметрів відрізали?

💜Щоб дізнатися, якої довжини стала смужка - переведіть 3 дм у сантиметри.

Завдання 6. Усно.

Розумнички! Дякую за роботу💖

3. Дизайн і технології

Тема. Чи  правда,що  бджілки  не кусають  добрих  людей? Ліплення бджілки з пластиліну.

👀 Перегляньте відео та зробіть за зразком

💙💚💛Дякую за увагу!

5. Музичне мистецтво

  Тема. Музична казка.  Виконання: пісня Лисички з дитячої опери «Коза-Дереза».

💦Пригадайте казки. Перекажіть їх зміст.

💦Слухання музичного твору «Пісня Лисички».

💦 «Пісня Лисички» – розучування слів.

💦Виконання «Пісня Лисички»

 Четвер, 28 березня

Розклад уроків 28.04

1.ЯДС (асинхронно)

2.Навчання грамоти. Читання(синхронно)

3. Навчання  грамоти. Письмо(синхронно)

4. Фізкультура(асинхронно)

1.Я досліджую світ 

Тема. Хто такі звірі?

☝Пригадайте, до якої природи належать тварини?

💜Діти, ми продовжуємо вивчати різноманітний світ тварин. Сьогодні ми дізнаємось, хто такі звірі.

👀Перегляньте відео.

👀Розгляньте представників звірів🐄🐇🐈

Запам'ятайте!

Робота з підручником (с. 80)

Робота в зошиті (с. 37)

😊Хвилинка-цікавинка

Дякую за роботу💛

3-4.Навчання грамоти( Читання +Письмо)

Тема. Опрацювання тексту «Є на світі чарівні слова» Марії Бабенко. Розвиток уявлення про службові слова. Складання і записування речень зі службовими словами.

💦Мовленнєва розминка

💚Прочитайте та поясніть значення слів

💜 Робота з підручником (ст. 112-113)

 - Сьогодні ми будемо читати оповідання «Є на світі чарівні слова».

— Як ви гадаєте, про що йтиметься у ньому? Чому?

— Текст будемо читати по частинах. 

Читання першої частини

☝ Письмо

Каліграфічна хвилинка

💦 Творча робота.

💦Робота в зошиті

💧Спишіть вірш, підкресліть службові слова

Запам'ятайте

5. Фізкультура 

Тема.   В здоровому тілі – здоровий дух!

Повторюй за героями відео!